Drodzy użytkownicy! Wszystkie materiały dostępne na stronie zostały przetłumaczone z innych języków. Chcemy przeprosić za jakość tekstów, mamy jednak nadzieję, że będą one przydatne. Pozdrawiamy, Administracja. E-mail: admin@plmedbook.com

Zidentyfikowane centrum empatii Brain

Empatia i hojność, którą wzbudza, są istotnymi cechami ludzkimi. Chociaż naukowcy dokładnie zbadali te zachowania, mechanizmy neuronowe znajdujące się pod nimi nadal nie są w pełni zrozumiałe. Przełamywanie badań daje nowe wskazówki.

[Kolorowy eksplozja mózgu]

Ludzie to złożone zwierzęta żyjące w złożonym środowisku. Każdego dnia nasz mózg podejmuje tysiące decyzji, pomagając nam radzić sobie z wyzwaniami społecznymi.

Czasami robimy rzeczy, aby odnieść korzyść; innym razem decydujemy się działać w sposób, który przynosi korzyści innym.

Ludzie przekształcili się w zwierzęta społeczne, aw grupach społecznych ludzie, którzy tylko się o siebie troszczą, nie mogą się rozwijać w grupie. Osoba musi działać w sposób, który pozwoli im przetrwać, ale musi też być wielkoduszność.

Bycie hojnym oznacza zrozumienie potrzeb drugiej osoby; wymaga to empatii – umiejętności postawienia siebie w butach innych.

Okazanie empatii i działanie na niej jest istotną częścią bycia człowiekiem.

Mówiąc to, niektóre osoby – z psychopatią lub innymi rodzajami zaburzeń osobowości – nie mają tej hardwired zdolności i chęci pomagania innym.

Zrozumienie zachowań prospołecznych

Niedawno naukowcy z Uniwersytetu Oksfordzkiego w Zjednoczonym Królestwie postanowili dodać do obecnego zrozumienia tak zwanych zachowań prospołecznych i zbadać neurologiczne pochodzenie empatii i wielkoduszności.

Dr Patricia Lockwood opublikowała swoją pracę w tym tygodniu w czasopiśmie.

„Chociaż ludzie mają niezwykłą skłonność do angażowania się w zachowania prospołeczne, istnieją znaczne różnice między poszczególnymi osobami.

Empatia, zdolność do pośredniego doświadczania i rozumienia uczuć innej osoby, została zaproponowana jako krytyczny czynnik motywujący do zachowań prospołecznych, ale chcieliśmy sprawdzić, dlaczego i jak mogą być ze sobą powiązani. „

Dr Patricia Lockwood

Aby zbadać tę ludzką cechę, badacze skanowali uczestników za pomocą urządzenia do rezonansu magnetycznego podczas wykonywania zadań. Konkretne zadania opierały się na dobrze wykorzystanych modelach, które testują, w jaki sposób ludzie uczą się korzystać z nich. Uczestnicy musieli opracować symbole, które musieli nacisnąć, aby uzyskać największą nagrodę.

Jako zwrot w klasycznym eksperymencie, uczestnicy musieli także dowiedzieć się, które symbole mogą dać komuś nagrodę.

Być może nie jest zaskakujące, że wyniki pokazały, że ludzie nauczyli się korzystać z nich szybciej, niż nauczyli się pomagać innym. Dodatkowo, używając skanera MRI, zespół wskazał region mózgu, który został aktywowany podczas wykonywania działań, które pomogły innym ludziom.

Przedgeniczna kora obręczy przedniej

Kora obręczy przedniej (ACC) jest obszarem mózgu, o którym wiadomo, że bierze udział w kontrolowaniu wielu automatycznych procesów, takich jak regulacja ciśnienia krwi i częstości akcji serca. Uważa się również, że jest to ważne w funkcjach wyższego poziomu, w tym przewidywania nagród, kontroli impulsów, podejmowania decyzji i emocji.

Kiedy uczestnicy uczyli się, jak pomagać innym, aktywowano swoistą część ACC nazywaną subgenalną przednią kołonę obręczy (sgACC); ten region był jedynym obszarem, który oświetlał skany mózgu, i nie został wywołany podczas uczenia się działań, które faworyzowały jednostkę.

Oznacza to, że sgACC jest szczególnie dostrojony do kontrolowania i monitorowania hojności.

Co ciekawe, zespół odkrył również, że sgACC nie był jednakowo aktywny w każdym z przeskanowanych mózgów. Ci, którzy zgłosili wyższy poziom empatii, mieli wyższy poziom aktywacji, podczas gdy osoby, które nie aktywowały go tak chętnie, oceniały siebie jako mniej empatyczne.

Chociaż poprzednie badania uwypukliły pewne, zachodzące na siebie obszary mózgu związane z empatią i zachowaniem prospołecznym, to badanie to dodaje nowy poziom swoistości.

„To pierwszy raz, kiedy ktoś pokazał konkretny proces mózgowy do nauki zachowań prospołecznych – i możliwy związek między empatią a uczeniem się, aby pomóc innym.

Rozumiejąc, co robi mózg, kiedy robimy rzeczy dla innych ludzi, i międzyludzkie różnice w tej zdolności, jesteśmy w stanie lepiej zrozumieć, co dzieje się źle w tych, których warunki psychologiczne charakteryzują się aspołecznym lekceważeniem innych. „

Dr Patricia Lockwood

Te odkrycia są interesujące same w sobie, ale mają również potencjał do przyszłych interwencji psychiatrycznych. Ponieważ niektóre zaburzenia psychiczne wiążą się z utratą lub brakiem empatii, wiedza, które obszary mózgu są prawdopodobnie dotknięte, może pomóc w projektowaniu bardziej ukierunkowanych leków w dalszej kolejności.

Dowiedz się, jak acetaminofen może zmniejszyć empatię.

Like this post? Please share to your friends: